ВидеоновостиГлавные новости в ТамбовеНовости образования в ТамбовеНовости Тамбова и Тамбовской области

С нового учебного года в школах запустят масштабный проект «Разговоры о важном»

Вот-вот в школах области раздадутся первые звонки, знаменующие начало учёбы. В этом году ребят ждут существенные изменения в образовательном процессе — с 1 сентября Минпросвещения России запускает в школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном».

Полина Болотова, корреспондент: «В начале областного родительского собрания отдельно выделили роль воспитания с точки зрения безопасности. Здесь речь идёт о том, чтобы минимизировать риск попадания ребёнка в сомнительные компании или появления у него пагубных привычек. Верное направление будет давать школа в рамках федеральных и региональных программ, а уже подкреплять полученные советы планируется в семьях.» 

Одной из важнейших инициатив обозначают «Детское общественное движение». В его рамках ребятам планируют привить трудолюбие, чувство патриотизма и научат бережному отношению к природе. Чтобы привлечь ребят к участию в инициативах, самих школьников приглашают к соавторству детского движения. И ещё одна инициатива, направленная на воспитание патриотизма, в том что учебная неделя у ребят теперь будет начинаться с церемонии поднятия государственного флага и исполнения гимна. Но начать реализовывать эти задачи педагогам будет тяжело без участия родителей школьников. Спикеры заявляют, что между родителями и школой должна быть не показная, а реальная открытость. А проявляется она в причастности родителей ко всем изменениям в образовательном процессе.

Татьяна Котельникова, врио начальника управления образования и науки Тамбовской области: «Мы понимаем, что есть риск во всех этих инициативах, мы опасаемся, что часть родителей скажет: «Не надо нам детского общественного движения — не хотим в этом участвовать. Вы проводите подъём флага, но мы н будет приходить на этот подъём флага — считаем, что это лишние 30 минут нагрузки на детей». Точно появится такая часть родителей. Мы родителям должны показывать и рассказывать — зачем это делается.»

Также в школах предлагают назначить ответственного за занятия подрастающего поколения — советника директора по воспитанию. Это должен быть человек с опытом вожатской работы и работы с детскими организациями. Вместе с тем, конечно, он должен обладать лидерскими качествами. Ключевая функция советника: помощь в реализации идей школьников и вовлечение их в культурные, спортивные или просветительские проекты. Встреча проходила в формате диалога, поэтому и родители озвучивали своё мнение по поводу инициатив и выступали с предложениями. Так было отмечено, что ребятами, которые хорошо учатся, участвуют в конкурсах и в целом проявляют активность в школе, родители по праву гордятся. Но есть и мальчики и девочки, чьи достижения несколько скромнее.

Ирина Винокурова, участница родительского собрания: » Как бы это ни банально прозвучало, но хотелось бы, чтобы учителя, педагоги, школа в целом нашли в каждом ребёнке то, в чём он сможет реализовать себя. И неважно что это будет: спорт, какое-то общественное движение, волонтёрство, театральная студия, о которых сейчас так много говорят. И, самое главное, ситуацию успеха нужно обязательно продемонстрировать родителям. И вот тогда они поверят школе. И тогда они станут её надёжными союзниками.» 

Уже с 5 сентября в школах начнут проводить «Разговоры о важном» — с такого классного часа будет начинаться учебная неделя. В управлении образования отмечают, что в первую очередь с ребятами будут работать педагоги, но и родители должны подключаться к беседам с подрастающим поколением.

Похожие записи

Back to top button
Close