Юные художники из Тамбова прошли образовательную практику в Санкт-Петербурге
Оказаться в исторических местах, покататься по водным каналам, вдохновиться красотой города и написать картину. Специальную пленэрную практику по образовательной программе «Пленэр и музеи. Юный художник» в городе Санкт-Петербурге прошли юные тамбовские художники. Ее итогом стала выставка, которую открыли в стенах Детской художественной школы №1.
Олеся Павлова, корреспондент: «О нем пишут стихи и песни. А его завораживающие виды вдохновляют на создание полотен. Все это — Санкт-Петербург. В экспозицию этой выставки легли самые значимые места города на Неве».
В атмосферу летнего Питера старшая группа юных талантов детской художественной школы окунулась благодаря пленэрной практике по образовательной программе «Пленэр и музеи. Юный художник». Она позволяет учащимся познакомиться с достопримечательностями города, поработать с натуры и выполнить этюдные композиции тех памятников и мест, которые они увидели.
Ольга Чевелёва, директор МБУДО «Детская художественная школа №1» г. Тамбова: «Поездка позволила им еще больше повысить свой профессиональный уровень, поскольку руководили этими творческими мастерскими на открытом воздухе члены Санкт-Петербургского общества акварелистов. Техника акварели одна из самых сложных. Она требует постоянных технических навыков, постоянного совершенства технической манеры. Поэтому очень важно, чтобы с детьми работали не только наши педагоги, но и педагоги-профессионалы из соседних регионов».
Созданию творческих работ способствовали обзорные экскурсии по Санкт-Петербургу. В своих этюдах юные художники отразили главные достопримечательности города: Исаакиевский собор, дом Зингера, Петергоф, Набережную города и Порт Санкт-Петербурга. Светлана Ерёмина в северной Венеции побывала впервые. Благодаря такой летней практике, девушка вдохновилась этим городом, смогла познакомиться и освоить новые техники и воплотить все это в своих работах.
Светлана Ерёмина, учащаяся МБУДО «Детская художественная школа №1» г. Тамбова: «Вот эту верхнюю работу мы рисовали в последний день. Поэтому уже много каких навыков узнали. Например, как рисовать небо по мокрому, вливая разные краски. Это был Дом Зингера. Мы сидели на улице, потом пошел дождь, поэтому было немного трудно».
Работы детей и педагогов, которые сопровождали их на практике, удивительным образом передают атмосферу и настроение города, где погода меняется с космической скоростью, а вместе с ней и настроение. Все картины участников отражают уникальную, исторически сложившуюся культуру Санкт-Петербурга.
